[Uma Escola de Artes, Ciência e Humanidades – EACH/USP]

"Ou os estudantes se identificam com o destino de seu povo, com ele sofrendo a mesma luta, ou se dissociam do seu povo, e nesse caso serão aliados daqueles que exploram o povo." Florestan Fernandes



A Escola de Artes Ciências e Humanidades – EACH/USP – teve suas atividades iniciadas em 2005 com a proposta fundadora de que a comunidade da Zona Leste e a Universidade estabelecessem um diálogo mais próximo. Nesses termos, sabemos que a proposta não foi satisfatoriamente alcançada e que ainda falta muito para que a troca de saberes, via aproximação da universidade com a comunidade e, em resposta, da comunidade com a universidade, seja consolidada. Diante disso, com uma proposta fundadora distante da prática, e sabendo que, em 2009, a EACH recebeu um montante de R$ 33,5 milhões do Tesouro do Estado de São Paulo, provenientes do ICMS, nos perguntamos quais são os projetos desenvolvidos pela Universidade? Quais são as práticas estruturantes de uma Escola de Artes, Ciências e Humanidades para com a sociedade?

O que, de fato, notamos – diante de um “campus” de poucas árvores secas e um conhecimento arraigado que não se permite aflorar com e para a Zona Leste – é uma certa falta de investimento na consolidação da unidade (EACH). Nos parece preciso revisar – (re)avaliar e atualizar continuamente – o compromisso e as grades curriculares dos cursos (quantidade/qualidade das disciplinas, a noção de obrigatórias/optativas) na busca de uma atualização/ampliação de cursos que, para além de responder a uma demanda mercadológica, tenham como objetivo uma resposta cidadã à formação universitária, relevando assim, a importância de um Ciclo Básico nessa formação.

Acreditamos que é também preciso aumentar a divulgação do curso para estudantes e instituições; mesmo dentro da USP, para que a EACH não se limite à definição de “aquela USP de lá”. E mais ainda, nos parece preciso divulgar nossa Unidade para o reitor. Assim, esperamos ter maior atenção, por sua parte, à EACH e suas atividades, que se desenvolvem diante de uma biblioteca pobre, de uma carência de recursos, sobrecarga de professores em determinados cursos (como GPP, SI, MKT e Têxtil) e que compromete a oferta de disciplinas optativas, atraso na construção de prédios e dos projetos, precarização da infra-estrutura.

E sabendo que estamos também agora trabalhando com um novo diretor, esperamos abertura ao diálogo e que sejam mantidos os canais de comunicação entre as instâncias e atores da Universidade e seu entorno.

Esperamos poder dialogar com os Centros Acadêmicos, com os Coordenadores dos cursos, com outras organizações ativas dentro da EACH e outras formas de organizações sociais que buscam contato com a Universidade. Esperamos, porque acreditamos, cooperação mais do que competição.